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高三参加辅导班已经成为常态,许多高三生无论是优秀的还是基础薄弱的学生都会选择到课外的辅导机构去学习,在原有的课堂上学习有一定的局限性,而高三全日制辅导班可以帮高考生们及时进行查漏补缺,解决难点、考点,巩固基础,达到快速提升的效果,每年都会有一些学生会脱离学校直接去上高三全日制辅导集训课,这并不影响考学,所以到目前高三全日制封闭集训班非常受欢迎。
今天我们就为大家介绍下关于高考辅导数学解题需要注意的几个问题,希望能帮助到各位学生,也向大家证明为何京太教育郑州高三冲刺班那么多学生愿意来这里学习。
一、解题时需要注意的问题
1.精选题目,避免题海战术
只有解决质量高的、有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力,这就需要在老师的指导下来选择复习的练习题,以了解高考题的形式、难度。
2.认真分析题目
解答任何一个数学题目之前,都要先进行分析。相对于比较难的题目,分析更显得尤为重要。我们知道,解决数学问题实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系的桥梁,也就是在分析题目中已知与待求之间差异的基础上,消除这些差异。当然在这个过程中也反映出对数学基础知识掌握的熟练程度、理解程度和数学方法的灵活应用能力。
3.做好题目总结
解题不是目的,我们是通过解题来检验我们的学习效果,发现学习中的不足,以便改进和提高。因此,解题后的总结至关重要,这正是我们学习的大好机会。对于一道完成的题目,有以下几个方面需要总结:
1)在知识方面。题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识,在解题过程中是如何应用这些知识的。
2)在方法方面。如何入手的,用到了哪些解题方法、技巧,自己是否能够熟练掌握和应用。
3)能否归纳出题目的类型,进而掌握这类题目的解题方法。
二、数学解题的一些技巧
1.思路思想提炼法
催生解题灵感。“没有解题思想,就没有解题灵感”。但“解题思想”对很多学生来说是既熟悉又陌生的。熟悉是因为教师每天挂在嘴边,陌生就是说不请它究竟是什么。建议同学们在老师的指导下,多做典型的数学题目,则可以快速掌握。
2.典型题型精熟法
抓准重点考点管理学的“二八法则”说:20%的重要工作产生80%的效果,而80%的琐碎工作只产生20%的效果。数学学习上也有同样现象:20%的题目(重点、考点集中的题目)对于考试成绩起到了80%的贡献。因此,提高数学成绩,必须优先抓住那20%的题目。针对许多学生“题目解答多,研究得不透”的现象,应当科学用脑,达到每个章节的典型题型都胸有成竹时,解题时就会得心应手。
3.逐步深入纠错法
巩固薄弱环节管理学上的“木桶理论”说:一只水桶盛水多少由短板决定,而不是由长板决定。学数学也是这样,数学考试成绩往往会因为某些薄弱环节大受影响。因此,巩固某个薄弱环节,比做对一百道题更重要。
以上关于高考数学解题的相关内容介绍,相信大家也已经简单的了解过了,希望高三考生都能在高考中金榜题名,若现在有任何学习困惑,欢迎随时来京太教育优状元高考学校进行查漏补缺,我们的老师就是你们考学坚实的后盾,帮助你们解决任何难以攻克的考点难题。
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