常言道：初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。由此可见，初二学生是成绩提升的关键时期！也是孩子成绩落后的致命时期！因此，初二时期，学生应该如何应对，才能保障成绩稳定提升呢？

　　为何初二成绩会出现两极分化？家长必知！

　　郑州京太教育老师指出：初二分化的实质是深层次思维的缺陷，学习的实质并不在于知识量，而在于学习过程中学生思维的深度和广度。对知识的简单应用是“浅层次思维”，进行抽象逻辑思维是“深层次思维”。其次，初二是初一整体的过渡，学科知识的延伸，不仅难度加大，科目增多，加上“逆反期”的到来，更是影响成绩提升的关键！如果不提前避免，则会产生严重偏科现象，最终导致厌学！

　　学生不仅要改善学习方式、扩宽知识面，更要关注学习成绩的“智力含量”。培养孩子的自制力，养成好的学习习惯，引导正确的人生观、价值观，加强学习意识，只有这样才能进行稳步提升！

　　解决方法：针对学生不同学习情况制定个性化提升方案，综合整体成绩进行分析，找出学习中的不足，查漏补缺，强化疑难点、着重点，让学生熟练掌握解题技巧与学习方法；其次，培养兴趣爱好，增强学习动力，拓展思维能力，注重寓乐与教，让学生从快乐中提升。最后，在注重成绩提升的同时，更注重学生心理的发展！匹配专业心理咨询师，全方位了解孩子心中所想，改变学习思路，树立正确的学习意识！

　　郑州京太教育针对学生成绩制定专属提升方案

　　1.针对性全面分析薄弱环节。根据孩子整体情况进行全面分析，找出问题根源所在，是基础薄弱还是没有学习动力？还是受其他因素影响，针对性的帮助孩子迅速提升。

　　2.如何做好总结和归纳。数学的总结和归纳是成绩提升的关键！很多学生面临新知识都处于迷茫状态，无从下手，不知道怎么总结，只顾着做题，不知道归纳，因此面临其他问题没有突破口，更没有思路！

　　3.找准着重点。很多老师则认为题海战术是最好的方法，而且这并不是关键，最重要的是找准着重点，让学生多练习中考题，从中得知必考点，做精题，然后在进行强化集训，提前为中考掌握应试技巧！

　　4.掌握方法和技巧。做题要循序渐进，先抓基础、再突破中等，最后啃难题。其次，培养孩子灵动性，让孩子从中获取兴趣，无论什么问题都可以灵活运用！

　　5.增强思维能力，如何举一反三。培养学生的解题能力，一题多解法，让孩子发挥最大潜力，增强思维能力，以后无论遇到那种题型都能迅速知道用哪种方法解答最简单，最合适。

　　你还在为孩子成绩担忧吗？郑州京太教育专注中考教研13年，河南家长一对一辅导首选，中考定向冲关、全日制封闭课程、中考状元特色教学法等多种课程匹配，帮助学员及时查漏补弱、培优拔高并传授解题技巧与方法，纠正不良学习习惯，突破提分瓶颈，实现短期快速提升，成就中考“黑马”！您还在等什么呢？咨询热线：1779-666-4071